โรงเรียนบ้านทับลาน ได้ดำเนินการวิเคราะห์บริบทและสภาพแวดล้อมของสถานศึกษา และได้กำหนดทิศทางการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาของโรงเรียนบ้านทับลาน ปีการศึกษา 2566-2570 ดังนี้

วิสัยทัศน์ (Vision)

โรงเรียนเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้คู่คุณธรรม สร้างสรรค์นวัตกรรมนำสู่วิถีพอเพียง

ความหมาย     

• โรงเรียนเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ หมายถึง โรงเรียนขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนผ่านกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community: PLC) เพื่อให้ผู้เรียนมีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 และบริหารจัดการสถานศึกษาภายใต้ปรัชญาแห่งความเป็นสาธารณะ ปรัชญาความเป็นประชาธิปไตย และปรัชญาแห่งความเป็นเลิศ
• คุณธรรม หมายถึง คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน 8 ประการ อันได้แก่ รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ 2. ซื่อสัตย์สุจริต 3. มีวินัย 4. ใฝ่เรียนรู้ 5. อยู่อย่างพอเพียง 6. มุ่งมั่นในการทำงาน
  7. รักความเป็นไทย และ 8. มีจิตสาธารณะ
• นวัตกรรม หมายถึง สิ่งที่สร้างขึ้นมาใหม่ หรือเปลี่ยนแปลงปรับปรุงจากเดิม หรือวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ที่ใช้ในการแก้ไขปัญหาเพื่อมุ่งพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
• วิถีพอเพียง หมายถึง การบริหารจัดการสถานศึกษาและการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

พันธกิจ (Mission)

1. พัฒนาคุณภาพผู้เรียน ครู และสถานศึกษาให้มีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษาผ่านกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community: PLC)
2. ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรมจริยธรรม มีจิตสาธารณะ ดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
3. พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนเพื่อส่งเสริมความเสมอภาคและขยายโอกาสทางการศึกษา
4. พัฒนาสถานศึกษาให้เป็นพื้นที่ปลอดภัยและมีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้
5. พัฒนาสถานศึกษาโดยการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องด้วยระบบคุณภาพตามหลักธรรมาภิบาลบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
6. ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรมเพื่อการบริหารจัดการสถานศึกษาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
7. พัฒนาผู้เรียนให้ตระหนักในการอนุรักษ์วัฒนธรรมประเพณีไทย ภูมิปัญญาท้องถิ่น และอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น

เป้าประสงค์หลัก (Goals)

1. สถานศึกษาได้รับการยกระดับคุณภาพมาตรฐาน ผู้เรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษา
2. ผู้เรียนปฏิบัติตนเป็นคนดี มีคุณธรรมจริยธรรม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตร และดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
3. สถานศึกษาส่งเสริมการดำเนินงานระบบดูแลการช่วยเหลือนักเรียน ทำให้ผู้เรียนเข้าถึงบริการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้รับการฝึกทักษะวิชาการ ทักษะชีวิต และทักษะอาชีพอย่างเสมอภาค
4. สถานศึกษามีความปลอดภัยและมีสภาพแวดล้อมที่น่าดู น่าอยู่ น่ามอง เอื้อต่อการเรียนรู้
5. สถานศึกษามีการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องภายใต้ระบบคุณภาพตามหลักธรรมาภิบาลบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
6. สถานศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษานำเทคโนโลยีและนวัตกรรมมาใช้ในการบริหารจัดการสถานศึกษาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
7. ผู้เรียนปฏิบัติตนเป็นผู้มีมารยาทงาม (ยิ้มใส ไหว้สวย) มีความตระหนักในการอนุรักษ์วัฒนธรรมประเพณีไทย ภูมิปัญญาท้องถิ่น และอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น

ปรัชญา           วิชาการดี  มีวินัย  ใฝ่คุณธรรม

คำขวัญ          โรงเรียนสะอาด  เรียนดี  มีวินัย

สีโรงเรียน        ขาว-ม่วง

อักษรย่อ         ท.ล.

อัตลักษณ์ของสถานศึกษา (Identity) 

สะอาด ร่มรื่น สวยงาม

เอกลักษณ์ของสถานศึกษา (Uniqueness)

ยิ้มใส ไหว้สวย